全面的關懷照顧
弘志優先關注孩子們的社交、情感和心靈健康，在快樂與成功之間建立堅固的橋樑。
我們的教牧關懷
我們的教牧關懷
包容性
包容性
不論背景、能力和個人情況如何，所有學生都能感受到安全、被重視和尊重。我們遵循多元、公平和包容的原則作為教育方針
關懷
關懷
在陪伴和鼓勵的環境中，提供情感支持、指導和關懷，幫助學生應對挑戰，培養堅韌品德。以積極主動的方式，接納孩子們的本色，為孩子們建設安全的空間
尊重
尊重
養成尊重、接納和理解，以尊嚴、同理心和公平的態度對待所有利益相關者
以兒童為中心
以兒童為中心
根據每個學生獨特的需求、優勢和面臨的挑戰，為他們提供合適的支持和協助
家校合作
家校合作
持續與家長和家庭保持溝通，互相交流學生的進展和福祉
情緒認知與調節
情緒認知與調節
通過認可的框架和簡易策略組成的訓練課程，讓孩子學習運用合適的應對來識別並管理情緒
伙伴學習
伙伴學習
團結互助，建立可靠的友誼。高年級學生擔任低年級學生的導師和榜樣，鼓勵積極互助的關係，激發大家的歸屬感
學社制度
學社制度
學社制讓孩子們在學校的小型社區中建立聯繫，培養他們的領導力、團隊精神、溝通能力和良性競爭
